Dr D C Najunda Column: ವಿವಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕುಲಪತಿಗಳು ಬೇಕಾಗಿದ್ದಾರೆ !

ಪ್ರಸ್ತುತ

ಡಾ.ಡಿ.ಸಿ.ನಂಜುಂಡ

ಸರ್ಕಾರದ ಅನುದಾನ ವಿವಿಗಳಿಗೆ ಅವಶ್ಯಕ. ಆದರೆ ಇಂದು ಸರಕಾರದ ಅನುದಾನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯದೆ ಭಾರತದಲ್ಲಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನವೀನ ತಂತ್ರಗಳು, ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾವಲಂಬಿ ಮಾದರಿಗಳತ್ತ ಬದಲಾವಣೆಯ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮುಂದಾಲೋಚನೆಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸವಾಲಿಗೆ ಶ್ರೀಕಾರ ಹಾಡಲು ಸಿದ್ದವಿರುವ ಕುಲಪತಿಗಳು ಇಂದಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕೈಗಾ ರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ಅನುದಾನಗಳು, ಕೌಶಲ್ಯ-ಆಧಾರಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಂತಹ ಪರ್ಯಾಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಆಂತರಿಕ ಆದಾಯವನ್ನು ಗಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಗಮನಹರಿಸುವ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಯನ್ನು ನಾವೀ ನ್ಯತೆ, ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವಶ್ಯಕ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಜಾರಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸಿನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವ ವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, ಕಂಪನಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾಗತಿಕ ಪಾಲು ದಾರಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಯೋಜನೆ ಇಂತಹ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿರುವ ಉಪಕುಲಪತಿಗಳು ಇಂದು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ತುರ್ತಾಗಿ ಬೇಕಾಗಿ ದ್ದಾರೆ.

ಇದನ್ನೂ ಓದಿ:R T Vittalmurthy Column: ಹನಿಟ್ರ್ಯಾಪ್‌ ಬಲೆಗೆ ಬಿದ್ದ ಆ ಸಚಿವರ ಮಕ್ಕಳು ?

ಹಾಗಾದರೆ ಸರಕಾರದ ಅನುದಾನವನ್ನು ಕಾಯದೆ ವಿವಿಗಳನ್ನು ಕುಲಪತಿಗಳು ಹೇಗೆ ಬೆಳಸಬಹುದು ? ವಿವಿಗಳಿಗೆ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಣ ಇಂದಿನ ಅಗತ್ಯ. ವಿವಿಗಳು ಉದ್ಯಮ ಸಹಯೋಗಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಸಂಶೋಧನೆ ಯನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಣಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಕುಲಪತಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅಂತರ್-ಶಿಸ್ತಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಉತ್ತೇಜಿಸಬೇಕು. ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಕ್ಲಾಸ್‌ರೂಮ್‌ಗಳವರೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಯೋ ಜಿಸುವ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿಸಿಗಳು ಇಂದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಆಂತರಿಕ ಖರ್ಚು-ವೆಚ್ಚ ವನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆದಾಯವನ್ನು ಸಹ ಗಳಿಸಬಹುದು. ಖಾಸಗಿ ನಿಧಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪ್ರಾಯೋಜಕತ್ವ ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಇಂದು ಬಹಳ ಅಗತ್ಯ. ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಮುಖ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರ ಬೇಕು.

ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ ನಿಽಗಳನ್ನು ವಿವಿಗಳು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಸರಕಾರದ ಪ್ರಾಯೋಜಿತ ಸಂಶೋಧನೆ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು. ವಿವಿಗಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆದಾಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಆರಂಭಿಸಬೇಕು. ಐಐಟಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಾಪಕರಿಗೆ ಸ್ಟಾರ್ಟ್-ಅಪ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಾವೀನ್ಯತೆ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ಕ್ಯುಬೇಟರ್ ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಬೇಕು.

ಇದು ಸಹ ಉತ್ತಮ ಆದಾಯವನ್ನು ವಿವಿಗೆ ತರಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ/ಅಂತ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಅಂತ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ನಿಽಗಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು. ಜಂಟಿ ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳು, ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೆಯ ನಿಽಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸಂಶೋ ಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸಬೇಕು.

ಡೇಟಾ ಸೈನ್ಸ್ ಮುಂತಾದ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಆರಂ ಭಿಸಬೇಕು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯ ಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಗೆ ಆದಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಯಮಿತ ಇಂಟರ್ನ್‌ ಶಿಪ್‌ಗಾಗಿ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಖಾಸಗಿ ವಲಯದ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಸರಕಾರಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಳಗೆ ಉದ್ಯಮಶೀಲ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ವಿವಿಗಳ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸ ಬೇಕು. ಇಂದು ಕ್ರೌಡ್ ಫಂಡಿಂಗ್ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಿವಿಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಭಿ ವೃದ್ಧಿ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ (ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು, ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಕ್ರೌಡ್ -ಸೋಸಿಂಗ್ ಪ್ಲಾಟ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು.

ಸಾರ್ವಜನಿಕ-ಖಾಸಗಿ ಸಹಭಾಗಿತ್ವ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಡೆಯೂ ವಿವಿಗಳು ಚಿಂತಿಸಬೇಕು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೊಸ ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಬ್‌ಗಳು, ಲೈಬ್ರೇರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಸಂಕೀರ್ಣ ಗಳಂತಹ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಆರಂಭಿಸಲು ಹೊಸ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲು ಖಾಸಗಿ ವಲಯದೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿವುದು ವಿವಿಗಳಿಗೆ ಇಂದು ಅಗತ್ಯ.

ವಿವಿಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ ಸಮರ್ಥ ನೀಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಗಳನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು. ಖಾಸಗಿ ವಲಯದ ಧನಸಹಾಯ, ಸಂಶೋಧನಾ ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಅನುಭವವು ಪ್ರಮುಖ ವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಗಳಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯ ನಿಧಿಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಕುಲಪತಿಗಳು ರೂಢಿಸಿ ಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಸಹಕಾರಿ ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಆದಾಯದ ಪಾಲನ್ನು ಸಂಶೋಧನಾ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳ ಪರವಾನಗಿ ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ಶುಲ್ಕದಂತಹ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಆದಾಯದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಸಹ ವಿವಿ ಪಡೆಯಬಹುದು.

ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಭಾರತೀಯ ವಿವಿಗಳು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಫ್ಟ್‌ ಬಾಂಡ್ ಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಅಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥವಾ ಹೂಡಿಕೆದಾರರು ಈ ಬಾಂಡ್‌ ಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೂಡಿಕೆಯ ರೂಪವಾಗಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ವಿವಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ಸಾಧಾರಣ ಬಡ್ಡಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿಗಳು, ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಅಥವಾ ಇನ್ನಿತರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ನೀಡಬಹುದು.

ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಯ ಮೂಲಕ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಾಣಿಜ್ಯೀ ಕರಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಪೇಟೆಂಟ್, ಪರವಾನಗಿ, ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ ಈ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಮೀಸಲಾದ ಘಟಕವನ್ನು ವಿವಿಗಳು ಆರಂಭಿ ಸಬೇಕು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ತಮ್ಮ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ ಪರವಾನಗಿ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಆದಾಯವನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು.

ವಿವಿಗಳು ವಿವಿಧ ಆಂತರಿಕ ಖರ್ಚುವೆಚ್ಚವನ್ನು ಮೊದಲು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು. ಪೇಪರ್ ಲೆಸ್ ಆಡಳಿತ ಬರಬೇಕು. ಇ-ಗವರ್ನೆನ್ಸ್ ದೇಶದ ಎಲ್ಲಾ ವಿವಿಗಳಲ್ಲಿ ಜಾರಿಯಾಗಬೇಕು. ಶಕ್ತಿಯ ಬಳಕೆ, ತ್ಯಾಜ್ಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಹಾಜರಾತಿ ಯನ್ನು ನೈಜ-ಸಮಯದ ಡೇಟಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ರಚನೆಗೆ ಕುಲಪತಿಗಳು ಕ್ರಮವಹಿಸಬೇಕು.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಉಪಕ್ರಮಗಳು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿವಿಗಳನ್ನು ಅದರ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವಾವಲಂಬಿಯಾಗಿಸಬಹುದು. ಇದೆಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಕೃತಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ನೆರವು ಅವಶ್ಯಕ. ವಿವಿಯೊಳಗೆ ಬಹುಪಯೋಗಿ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಲ್ಯಾಬ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಇಂದು ಅಗತ್ಯ. ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಇಂಧನ, ಅಥವಾ ನಗರಾಭಿವೃದ್ಧಿಯಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ವಿವಿಗಳು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಇದಕ್ಕೆ ಸರಕಾರಿ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ವಲಯದ ಹೂಡಿಕೆಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಬಹುದು. ಈ ಲ್ಯಾಬ್ ಗಳು ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಹೊಸ ಸ್ಟಾರ್ಟ್‌ಅಪ್‌ಗಳಿಗೆ ಇನ್‌ಕ್ಯುಬೇಟರ್‌ಗಳಾಗಿಯೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವಂತಿರಬೇಕು. ವಿವಿಗಳು ಕಂಪನಿಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಟಾರ್ಟ್-ಅಪ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಿಂದ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಜಾಲವನ್ನು ರಚಿಸಿ ಬಲಪಡಿಸ ಬೇಕು.

ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಿವಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭಿಕ ಉದ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ರಾಯಧನ, ನಿಧಿ ಅಥವಾ ಇಕ್ವಿಟಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಣಗೊಳಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಅಸ್ತಿತ್ವ ದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಟಾರ್ಟ್-ಅಪ್ ಇನ್ಕ್ಯುಬೇಟರ್ ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ಈ ಇನ್ಕ್ಯುಬೇಟರ್‌ಗಳು ವೆಂಚರ್ ಕ್ಯಾಪಿಟಲ್ ಫಂಡಿಂಗ್, ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್‌ಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಯೋಜಕತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ರಕಾರದ ಅನುದಾನಗಳನ್ನು ವಿವಿಗೆ ತರಬಹುದು. ಉದ್ಯಮಶೀಲ ಜಗತ್ತನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಬಯಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಸೇತುವೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿವಿಗಳ ಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ ಪ್ರೆಸ್, ಮೈದಾನ, ಆಡಿಟೋರಿಯಂ ಗಳನ್ನು ಖಾಸಗಿಯವರಿಗೆ ಬಾಡಿ ಗೆಗೆ ನೀಡಿ ಹಣ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಅನೇಕ ಉನ್ನತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಅಂತ ರಾಷ್ಟ್ರೀ ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಅವಳಿ ಡಿಗ್ರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಭಾರತೀಯ ವಿವಿಗಳು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು.

ಇದು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ವಿದೇಶ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿ ಸುತ್ತವೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ವಿವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅನೇಕ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು ತಮ್ಮ ಜಾಗತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಗಳಾದ ಆರೋಗ್ಯ, ಸುಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಂತಹ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಭಾರತದಂತಹ ದೇಶ ಗಳಿಗೆ ನಿಧಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಭಾರತೀಯ ವಿವಿಗಳು ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು, ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅನುದಾನಗಳು ಮತ್ತು ನಿಧಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಡೆಯುವಂತೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು. ಭಾರತೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ, ವೆಚ್ಚ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ಆಫ್ರಿಕಾ, ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯ ಮತ್ತು ಆಗ್ನೇಯ ಏಷ್ಯಾದಂತಹ ದೇಶಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಗಮನಹರಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಭಾರತೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ದುಬೈ, ಸಿಂಗಾಪುರ ಅಥವಾ ಮಾರಿಸಸ್ ನಂತಹ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಗರೋತ್ತರ ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿನಿಮಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿವೆ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉದ್ಯ ಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಡೆಸಬಹುದು. ಕಡಿಮೆ-ವೆಚ್ಚದ ಆರೋಗ್ಯ ಕ್ಲಿನಿಕ್ ಅಥವಾ ಹಿಂದುಳಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಉಪಕ್ರಮಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಆದಾಯವನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮರುಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಸ್ಥಳೀಯ ಹಳ್ಳಿಗಳಿಗೆ ಸೌರಶಕ್ತಿ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯವು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಗಳ ತಜ್ಞರು ಭಾಗವಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಸಾವಯವ ಕೃಷಿ, ತ್ಯಾಜ್ಯದಿಂದ ಶಕ್ತಿಯ ಉತ್ಪಾದನೆ ಸೌರಶಕ್ತಿ ನೀರಿನ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಕಾರ್ಯ ಕ್ರಮಗಳಂತಹ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿ ಅದು ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ತಲುಪುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದರಿಂದ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬಳಕೆದಾರರಿಂದ/ ಸರಕಾರದಿಂದ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಈ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ವಿವಿಗಳ ಹಣಕಾಸಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮರುರೂಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದ ಹಣಕಾಸಿನ ಬೆಂಬಲದ ಅವಲಂಬನೆಯಿಂದ ವಿವಿಗಳನ್ನು ವಿಸಿಗಳು ಕ್ರಮೇಣ ಹೊರತರಬಹುದು. ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಸರಕಾರದ ಅನುದಾನ ಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯದೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸವಾಲು ಗಣನೀಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಅಸಾಧ್ಯದ ಕೆಲಸವೇನೂ ಅಲ್ಲ.

ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮತ್ತು ಆದಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇ ಷಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮುಂದಾಲೋಚನೆ, ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿರುವ ಉಪಾಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಇಂದು ಅಗತ್ಯ. ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿ ಕುಲಪತಿಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿರಬೇಕು. ಆದರೆ ಇಂದು ಈ ಹುದ್ದೆ ಹಣ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿ ವಾಪಸ್ ಪಡೆಯುವಂತಹ ಹುದ್ದೆಯಾಗಿದೆ. ಅಪಾತ್ರರೇ ಇಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತುಂಬಿದ್ದಾರೆ.

ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಈಗಾಗಲೇ ನಾವೀನ್ಯತೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಥವಾ ಇಂತಹ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕುಲಪತಿಗಳನ್ನಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಇದು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವೇ ಎನ್ನುವುದು ಮಿಲಿಯನ್ ಡಾಲರ್ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ.

(ಲೇಖಕರು, ಮೈಸೂರು ವಿವಿ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು)